¿Qué es la Terapia Infantil?

En GestArte abordamos la Terapia Infantil desde un modelo terapéutico basado en el juego, siendo éste el lenguaje natural de auto expresión, exploración y aprendizaje de l@s niñ@s.
El juego ofrece un espacio de libertad y experimentación donde poder «jugar» los conflictos internos.

La Terapia Infantil ofrece un espacio de libertad y respeto donde cada niñ@ puede ser él/ella mism@, donde puede explorar aquello que hace que su vida no sea lo suficientemente feliz

Se basa en una visión humanista y no directiva del acompañamiento emocional, en la aceptación incondicional de lo que el niño o la niña es, en lo valios@s que son por el mero hecho de existir.

Principios básicos: • El juego es vital para el desarrollo psicoemocional de l@s niñ@s. • Tanto el vínculo como el respeto, la confidencialidad y la no directividad son el punto de partida. • La/el niñ@ es nuestr@ primer@ maestr@.

Más sobre Terapia Infantil:

Beneficios

  • Facilita la liberación de conflictos, miedos, frustraciones y confusión para sentirse mejor.
  • Permite ensayar lo posible y lo inédito en el juego.
  • Promueve la auto estima y la auto realización.
  • Conecta lo simbólico con la vida, jugándola y poniéndola a prueba  desde un lugar seguro y transformador.
  • Favorece la expresión de emociones y sentimientos reprimidos o simplemente bloqueados.
  • Alivia la ansiedad y el estrés.
  • Reduce miedos y acontecimientos atemorizantes.
  • Ofrece la posibilidad de abordar sucesos traumáticos que hayan podido suceder en la vida del/la niñ@.
juego y creatividad
terapia infantil

¿Cómo se trabaja?

En una sesión de de Terapia Infantil utilizamos el juego como la herramienta vital y lenguaje natural que todas las personas tenemos y que, en l@s niñ@s, se hace imprescindible.

El/la niñ@ decide qué hacer, qué explorar, en un espacio donde lo imprescindible, además del propio juego, es el vínculo terapéutico que se establece entre el adulto y él/ella. Todo ello desde un lugar de respeto y cuidado a lo que el/la niñ@ quiera explorar, ensayar o experimentar. De esta forma, puede darse cuenta de sus propias posibilidades.

Desde aquí, el/la niño/a tiene la oportunidad de ser el/ella mism@ ya que atendemos a sus sentimientos y no solo a su conducta.

Materiales

El trabajo en Terapia Infantil se realiza con los siguientes materiales:

  • Marionetas, muñec@s y títeres
  • Pinturas, ceras y materiales para la expresión plástica
  • Juegos para ejercer la capacidad psicomotriz
  • Materiales para modelar: arcilla, plastilina…
  • Elementos de descarga: churros, punching ball…
  • Disfraces, telas…
  • Materiales para construir
  • Juegos de mesa
  • Caja de arena
terapia infantil
talleres

Principios

  • El/la niñ@ es nuestr@ primer@ maestr@. Tenemos que tratarles con el respeto que se merecen por el mero hecho de ser quienes son.
  • El proceso es terapéutico en la medida que tiene lugar el vínculo entre el/la terapeuta y el/la niñ@.
  • La vinculación entre el/la terapeuta y el/la niñ@ permite explorar nuevos caminos y modos de relación desde el respeto, la confidencialidad y el no juicio.
  • Trabajamos con el proceso que va teniendo lugar, no con el síntoma. El objetivo no es la resolución del síntoma sino el proceso por el que transita el/la niño/a en su exploración del mundo.

¿QUÉ FORMACIÓN BÁSICA TIENE LA TERAPEUTA DE TERAPIA INFANTIL?

A continuación te describimos la formación y reciclaje de nuestro equipo, que nos parece adecuada y mínima para realizar nuestra labor de forma responsable y coherente.

FORMACIÓN:

Terapia de Juego, formación teórica y vivencial impartida por Joaquín Blix y avalada por PTES (Play Therapy Spain). Inscritas en el Registro de Terapeutas de Juego y Artes Creativas (PTUK).

SUPERVISIÓN:

Asistencia regular a supervisión para revisar la práctica profesional.

TERAPIA PERSONAL:

Frecuencia regular para continuar nuestro proceso personal.

RECICLAJE FORMATIVO:

Participación en foros, talleres y cursos para actualizar y complementar nuestra formación.

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